онлайн-презентация исследования «Анализ доступа к начальному, общему и среднему образованию детей, затронутых миграцией»

Сегодня мы провели онлайн-презентацию исследования «Анализ доступа к начальному, общему и среднему образованию детей, затронутых миграцией». Цель презентации была показать, насколько внутренняя миграция затрагивает детей, в том числе в вопросе доступа к образованию. Согласно разработанной методологии всего было опрошено 600 респондентов, затронутых внутренней миграцией.

Были охвачены все уровни общего образования, то есть, по 200 респондентов каждой категории образования:

-Начальное (1-4 классы)

-Среднее (5-7-классы);

-Старшее- (9-11 классы)

В опросе принимали участие представители детей и в 76% случаев это были мамы вторым наиболее частым респондентом был официальный опекун ребенка – 12,7%, 7,2% детей представляли бабушки, остальных – папы, дедушки или другие приближенные к ребенку лица (брат, сестра).

Результаты исследования показали, что системности в данной проблеме не наблюдается,перемещаясь вместе с родителями внутри Кыргызской Республики, дети не теряют возможности к обучению, и типичных для данной категории детей проблем, связанных с доступом к образованию, в рамках исследования выявлено не было.